söndag 6 september 2015

Modern musikhistoria för åk 8 och 9

låtexempel ligger under flik 2913 Modern musikhistoria.
Betygskriterier och uppgifter får du av mig i pappersform.
Frågor att tänka på:
Hur låter musiken?  Vad påminner den om?  Sound? Form? Sångstil? Instrument?

/Bernt

söndag 31 augusti 2014


Hösten 2014 -musik


Årskurs 8 och 9 börjar med arbetsområde HOUSE MUSIC


Ni börjar med att se dokumentären: Pump up the volume, The history of house music

http://www.youtube.com/watch?v=Y1HpY65cXDA

Allt annat kursmaterial, kriterier etc får ni av mig!


Årskurs 7 börjar med arbetsområde Sång och ensemblespel


Vi sjunger och spelar låten "Home" (artist:  Edward Sharpe & The Magnetic Zeros)

https://www.youtube.com/watch?v=DHEOF_rcND8

Noter, betygskriterier får ni av mig!


Lycka till alla elever!!

Flipping Bernt




tisdag 6 maj 2014

Årets sista arbetsområde musikhistoria

MODERN MUSIKHISTORIA • 7E Prov måndag 26/5 på musiken • 8C 27/5 på arbetspass • 7C 28/5 på musiken • 8E 26-29/5 tid meddelas i god tid/Bernt Du finner Studiematerialet under flik Modern musikhistoria och hela kursen har delats ut i pappersform och finns på Skolwebben Låtlista: worksongs Blues Funeral bands Swing Billie Holiday Swing, Glenn Millers storband Skotsk folkmusik Irländsk folkmusik Böhmisk polka Religiösa sånger Western swing bluegrass Rythm and blues Little rickard tutti frutti Chuck Berry Beatles She loves you Janis joplin Bob Dylan Jimi Hendrix Motown Supremes baby love soul Jackson 5, soul Hårdare soul STAX Aretha Franklin soul James Brown, funk Hårdrock, Smoke on the water Deep Purple ACDC hårdrock Whole lotta Rosie Queen, hårdrock och allt möjligt Pink Floyd, Another brick in the wall Sex Pistols - Punkrock Ebba Grön –svensk punkrock , 800 grader

torsdag 13 februari 2014

Arbetsområde SÅNG 8C och 8E våren 2014 - 5 arbetsveckor


Arbetsområde SÅNG 8C och 8E våren 2014 - 5 arbetsveckor



Jag - en sångare bland andra!


I läroplanen Lgr 11:


  • Sång i ensembleform med genretypiska uttryck
  • Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster i olika genre
  • röstvård
  • hur rösten kan kan varieras i flerstämmiga vokala uttryck i olika genrer
Del 1

12. Vi ska/ har provat på att sjunga:

  • Pop och schlager i låten:
  • visa, visor  i låten:
  • soul gospel i låten r&B: 
  • dow up  i låten: 
  • Stämsång och kanon med Bernt
  • Övningar uppvärmning
  • hårdrock
  • musical och opera, hesa Fredrik,och Bernies lite udda 
Du gör självbedömning samt med Bernt:
E- Sjunger med viss säkerhet rytm och tonhöjd
C- Sjunger med relativt god säkerhet, rytm och tonhöjd
A- Sjunger med god säkerhet, rytm och tonhöjd


Del 2. Du skall skriva en likadan text på ett prov :


Jag och sång, sing-e-li-song


Mina sånghistoria

När  1. jag var liten så sjöng jag hela tiden.
2. Min mamma, eller ngn annan  sjöng eller sjöng inte med mej -beskriv
3. Dom här låtarna kunde jag sjunga när jag gick på dagis ..(min 3 st).
4. Min favvosång på video var

Min musiksmak som tonåring
5 Nuförtiden gillar jag mest  (Ge exempel t ex soulmusik)
6 Den bästa soulsångaren tycker jag är ..(minimum en sångerska eller sångare)
7. Hans/hennes röst är 6 (Beskriv rösten:
  • röstomfång,  (hur mörkt och ljust du kan sjunga)
Find Your Vocal Range In 1 Minute.m4vhttp://www.youtube.com/watch?v=9IejHKpfHso

  • tonsäkerhet, (pricka tonen)
  • tajming
  • frasering och ornament 
8. Det finns sångare och musik som jag inte gillar. Den värsta sångaren jag vet är
Gösta Uggla (Han låter så där skrovlig som en gammal tvättmaskin -det skär i mitt huvud)

Så här låter min röst idag

9. Mitt röstomfång är (röstläge är från hög till låg: sopranalttenorbaryton och bas  är E1- C3.
10. Mitt ideal är att jag skall låta så här om tre fyra år (Jag vill låta som Magnus uggla i låten Jag mår illa för han låter så cool och kul i den !
Ta med något av:
  • röstomfång
  • tonsäkerhet (pricka tonen)
  • tajming
  • frasering och ornament 

11. det här vet jag om sångrösten 

  • Sångröst är den röst som används vid sång (smart va?) 
  • Ljudet förstärksi brösthålan (främst låga toner) och i huvudets hålrum (främst höga toner), som munhålan och bihålorna
  • Genom att:
  • 1. justera lufttrycket från lungorna, 
  • 2.stämläpparnas spänning och
  • 3.  framför allt, huvudets resonansrum 
  • 4. frambringar en sångare eller sångerska de toner som tillsammans bildar en sång.[



Texten bedöms efter:
A- allt är med i din text - och det är det alternativ vi jobbar på allesammans!!!
C- Det mesta  (utvecklade omdömen) Men du har inte med allt eller har med allt men har inte fattat
E- Enkla resonemang , till viss del. Du har med det allra viktigaste viktigaste  - min sångröst. 

söndag 24 november 2013

Nu börjar höstens jättespännande arbetsområde för 7B - musikinstrument


söndag 25 augusti 2013

Hösten 2013 - Alla klasser värmer upp med Wake me up - Avicii

Uppgiften:

Att öva sig på gemensam sång och samspel

Kunskapskrav
E-C
Du startar på inräkning och lyssnar uppmärksamt på dej och andra
Du deltar i gemensam sång  (minst en vers och refrängen)
Du spelar bomtjafs med fot och knä
Du kan 2 av 4 ackord och spelar med i låten
C-A
Du kan alla 4 ackord 
Du kan solot
Du sjunger med med tydlig stämma och hittar rätt
sångtajming 

Nyttiga länkar för dej som vill öva:
Wake me up -orginalvideo: 
http://www.youtube.com/watch?v=IcrbM1l_BoI 
Wake me up med lyrics
http://www.youtube.com/watch?v=-UjB6BmE5hA
Karaoke (bara text och spel):
http://www.youtube.com/watch?v=sM8r2JwXdTI
Piano
http://www.youtube.com/watch?v=Qu0ogPkQPNQ
http://www.youtube.com/watch?v=YkAAwZb42co
Gitarr:
Om du spelar med Capo på 2:a bandet:
http://www.youtube.com/watch?v=XURxHVtaDkM
Med barreackord:
http://www.youtube.com/watch?v=R0fExdKtKsg


söndag 7 april 2013

Uppspel rap 7c + 8E - 29/4 - Uppträda och lämna in fil

9C onsdagen 24/4 - restuppspel 8/5

9B Fredagen 3/5

You know what I´m say´n -good luck!/ Grändmäster Fisk and the allvecks 5/Bernt Johansson